mar 14 2024
Uczniowie klas V i VI realizowali w tym roku szkolnym projekty tematyczne z geografii. W klasach piątych był to projekt pt. „Architekt krajobrazu – mój pomysł na zagospodarowanie terenu wokół szkoły”. Uczniowie wykonali interesujące makiety, które przedstawiają ich własną wizję zagospodarowania przestrzeni wokół SP13. Klasy szóste przygotowały modele przestrzenne Układu Słonecznego. Uczniowie wykazali się dużą …
paź 08 2018
Niedawno przeprowadziłyśmy wywiad z panią Beatą Siuszczyńską, która uczy języka angielskiego w naszej szkole. Wywiad dotyczy zawodu nauczyciela. Zachęcamy do przeczytania. – Dzień dobry! Skąd wzięło się Pani zainteresowanie językiem angielskim? – Właściwie to nie interesował mnie ten przedmiot w szkole. Chodziłam do klasy matematyczno-fizycznej. Potem poszłam na anglistykę, ponieważ zmusiły mnie do tego okoliczności. …
lut 19 2016
W klasach II a i II b realizowany był projekt „Poznajemy Antarktydę” w oparciu o przeczytaną lekturę pt. „Zaczarowana zagroda”. Dzieci poznały warunki klimatyczne panujące na biegunie zimna, faunę i florę, położenie Antarktydy. Dzieliły się wrażeniami po samodzielnym przeczytaniu lektury, czytały głośno najciekawsze fragmenty, wyodrębniały wydarzenia w książce, układały zdania opisujące pingwina, szukały ciekawostek o pingwinach …
lut 09 2016
W lutym klasa Ib zrealizowała projekt „Brzechwa dzieciom”. Po przeczytaniu wierszy, odbył się krótki konkurs znajomości tytułów i ich treści. Nauczyciel, czytał fragmenty utworów, a zadaniem uczniów, było: – odgadnięcie tytułu czytanego wiersza, – odegranie w grupach scenek dramowych, – burza mózgów czyli swoje spostrzeżenia na temat zachowań bohaterów danego wiersza i ocena postępowania postaci. …
gru 19 2015
Odkrywamy w sobie Archimedesa, a nie piętę Achillesa… Pod takim hasłem uczniowie klas VI a i VI b na lekcji języka polskiego prezentowali swoje umiejętności interdyscyplinarne. Lektura „W pustyni i w puszczy” H. Sienkiewicza stała się inspiracją do zaprezentowania kreatywności i inwencji twórczej dzieci. Podzieleni na 2-, 3- osobowe zespoły prezentowali zadania będące realizacją projektu …
paź 29 2015
Od kilku lat, uczniowie przygotowujący się do Kuratoryjnego Konkursu Humanistycznego odwiedzają kieleckie muzea, gdzie uczestniczą w lekcjach muzealnych i warsztatach plastycznych. W Muzeum Narodowym, Maja, Liwia i Zuzia – uczennice klas szóstych, uczestniczyły w zajęciach pt. O mitologii i tkaninach . Podczas spotkania zanalizowana została tapiseria Triumf Ateny. Pracownik muzeum wraz z uczniami dokonał interpretacji dzieła wspierając …
lis 14 2014
W październiku, uczniowie przygotowujący się do Kuratoryjnego Konkursu Humanistycznego odwiedzili kieleckie muzea, gdzie uczestniczyli w lekcjach muzealnych i warsztatach plastycznych. W Muzeum Narodowym poznali fragment twórczości polskiego malarza pejzażysty – Józefa Szermentowskiego, po czym sami wcielili się w rolę pejzażystów. Po krótkiej przerwie udali się do Muzeum Diecezjalnego, gdzie wykonali witraż – tryptyk łagiewnicki, a pani …
maj 24 2014
I ciekawe, i pouczające, i kreatywne… Przekonali się o tym uczniowie kl. IVa, którzy wybrali się do Miejskiego Centrum Kultury na wystawę obrazów pt. ”Projekt Pamięć”. Składały się na nią portrety ukazujące żydowskiego chłopca Kalmana autorstwa Roz Jacobs. Któż z nas nie miał kłopotów z wykonaniem portretu człowieka? – to trudne zadanie. Uczniowie naszej szkoły …
cze 26 2013
W dniach 17-21 czerwca 2013 r. odbył się w naszej szkole II Tydzień Języka Angielskiego zorganizowany przez p. Olgę Langer. Uczniowie mieli okazję do zaprezentowania swojej wiedzy i umiejętności językowych, jak również plastycznych, wokalnych i aktorskich. Nie zabrakło także rywalizacji sportowej i dobrej zabawy. Tydzień rozpoczął Turniej Piłki Nożnej, podczas którego rywalizowały drużyny …
maj 06 2013
Uczniowie klasy 5a na lekcji języka polskiego mają okazję zaprezentować swoje pomysły i kreatywność. Tym razem przygotowali własne inscenizacje bajek Ignacego Krasickiego. Opracowali indywidualne występy, wcielając się w role: scenografa, choreografa i aktora. Ze swoimi zadaniami artystycznymi uczniowie poradzili sobie bardzo dobrze. Zostali nagrodzeni gromkimi brawami oraz szóstkami i piątkami z języka polskiego
